נווט למעלה
 

 מפגש מהעבר اجتماع الماضية

 
Access is denied. (Exception from HRESULT: 0x80070005 (E_ACCESSDENIED))
To link to a library that contains images and configure the web part, open the tool pane.
 

 הפעילויות המתוקשבות שלנו השבוע - الفعاليات المحوسبة لهذا الأسبوع

 
 
 untitled.png

מפגש מהעבר اجتماع الماضية
כתבו יואב משולם ואחמד אלעוברה
كتبواه  يوآف مشولم وأحمد العبره
לפני כמה שבועות ביום חמישי בשעה 11:30 פגשנו בספריית בית הספר כמה אנשים שלמדו כאן בעבר. כאשר פגשנו אותם היה רעש גדול. הם סיפרו לנו איך היה בית הספר בימיהם, והבנו שהתחולל שינוי גדול בבית ספרינו ובחצר. הם סיפרו לנו שגם להם הייתה גינה כמו הגינה שלנו רק ששלהם הייתה מאחורי האולם ( רק שלהם לא היה אולם ).  בנוסף על כך הם סיפרו לנו שהיה להם חדר מלאכה שבה הם עשו עבודת נגרות, ובמקום צלצול הילדים היו מצלצלים בפעמון והתחרו כדי לקבל את האפשרות לצלצל בפעמון. בעבר היה להם מורה צרפתי שהיה זורק עליהם גירים כל הזמן ותמיד היה מצליח לפגוע בהם מרחוק. לאחר כל המידע הזה שאלנו אותם איך הייתה ההרגשה כאשר הם למדו כאן, הם ענו: "היה כיף, אך לא היו מזגנים שיקררו אותנו. מה ששונה זה שלא היה לנו בבית הספר אולם ספורט, ולא היו מחשבים. כל הזמן היינו בחוץ." לאחר מכן שאלנו אותם אם הם היו רוצים להיות בבית כזה ( בית ספר דו לשוני ). הם ענו: "אנחנו באנו ממצבים כלכליים שונים אבל בבית הספר הם יצרו מצב משותף למרות שבאנו מרקעים שונים." בסוף הם סיפרו לנו על טקס השבועות שלהם, הם סיפרו: הם היו מביאים טנא מכובד ויפה עם פירות וירקות. והבוקר השגרתי שלהם היה שונה כי הם היו עושים התעמלות בוקר ברחבה ושרים את ההמנון ( התקווה ).
ואז נפרדנו לשלום. 
وقبل بضعة أسابيع يوم الخميس في تمام الساعة 11:30 مساء في مكتبة المدرسة، التقينا بعض الناس الذين درسوا هنا في الماضي. عندما التقينا كان لهم ضوضاء عالية. قالوا لنا كيف كانت المدرسة في يومهم، وأدركنا أن تغييرا كبيرا وقع في مدرستنا والفناء. قالوا لنا أنهم قد أدان كما حديقتنا فقط كان لهم خلف قاعة (لهم فقط ولكن لم يكن). وبالإضافة إلى ذلك، قالوا لنا انهم غرفة الحرفية حيث فعلوا أعمال النجارة، وبدلا من رنين الجرس رنين كان الأطفال تتنافس للحصول على فرصة لقرع الجرس. في الماضي كان لديهم المعلم الفرنسي الذي يلقي لهم في كل وقت وطباشير كانت دائما قادرة على ضرب لهم من بعيد. بعد كل هذه المعلومات طلبنا منهم كيف كان شعورك عندما علموا هنا، فأجابت: "لقد كانت متعة، ولكن لم تكن هناك مكيفات الهواء ومبردات لنا ما هو مختلف هذا لم يكن لدينا قاعة الرياضة المدرسية، وعدم وجود أجهزة الكمبيوتر في كل وقت كنا هناك..." ثم طلبنا منهم إذا كانوا يرغبون في الحصول على منزل مثل هذا (مدرسة ثنائية اللغة). فأجابت: "لقد جئنا إلى مختلف الأوضاع الاقتصادية ولكن في المدرسة وأنشأوا وضع مشترك على الرغم من أننا جاء من خلفيات مختلفة". وفي النهاية قالوا لنا عن حفل أسابيع، وقالوا: سوف يأتون تيني احتراما وكذلك مع الفواكه والخضروات. وكان صباحهم روتينية مختلفة لأنهم كانوا يفعلون تمارين الصباح في منطقة الجزاء، والغناء البلطي (أمل).
ثم قلنا وداعا.
השתתפו: מנחם לנדאו, שלמה אבני, דני מינדלין, עליזה צמח, עמרי סגלמן, אבידן סגלמן, טובה קמין, תקווה יחזקאל, יונה מזור, יונתן שטיבל, רון רוזנברגר, חיה גולן.

 
 
  
baner.png
 
 
 
مدونة للاهالي بموضوع الابحار الامن  
 


االابحار الامن

 
לוח אירועים.jpg
 لوحة مواعيد قرع الجرس
 
 
   

 

 

 משלנו

 
רב תרבותיות בכיתה ה

אתמול נערכה תערוכות הצילומים של כיתה ה במסגרת סיכום נושא פורה על רב תרבותיות.

בערב נכחו כל ילדי כיתה ה והוריהם. הילדים התרגשו מאוד וכל אחד ואחת הציגו בפני ההורים את התמונות שצילמו וכיצד הן מתקשרות לרב תרבותיות. הערב היה מרגש מאוד וניכר כי הילדים וצוות המורות הילה וסכינה השקיעו מאמצים ומחשבות רבות לביצועו, וכמובן לכל התהליך בחודשים האחרונים,

יישר כוח לכולם.​

مشروع الصف الخامس

 

قام طلاب الصق الخامس والمعلمات سكينه عثامنة وهيلا شفايفل , باغلاق سيرورة تعليمية عن الثقافات ن طريق المشروع " كيف بامكان ابداعاتنا ان تعكس حضاراتنا في مجتمعنا متعدد الثقافات ؟"
كل طالب قام بالتقاط صورة تعبر عن ثقافته الشخصية او العائلية وجلب غرض يجسد ثقافتة .
قام الطلاب باقامة معرض للاهالي والمعلمين وناقشوا سؤال البحث المثمر كما واسئلة اخرى مشتركة .